Fyrisskolan - Alla över bron

Bokmärk / Dela

Lördag den 13 mars, vecka 10

Innehåll
....................
Om skolan
Utbildningar
Elever
Bibliotek
Internationellt
Länkar
Dokument

Personal
....................
Ledning
Administration
Lärare
Elevhälsa/SYV
Övrig personal
Elevassistent
Sök

Logga in
....................
Frånvaro
mer info
Rexnet
Personalmail

Övrigt
....................
Läromedel
Datasupport
Projektarbete
Fyriskuriren
Sök

Välkommen till gymnasiesärskolan

På Fyrisskolans gymnasiesärskola står eleverna i centrum. Vi utgår från varje elevs behov och arbetar för att förbereda eleverna för ett bra vuxenliv.

Dokument

	Gymnasiesärskolans kvalitetsredovisning 2008-2009


	Blå boken

Kontakt:
Fyrisskolan, Götgatan 17-21
Postadress: Uppsala kommun, Fyrisskolan, 753 75 Uppsala
Tel: 018-727 97 00, programrektor: 018-727 97 95

Ottelinskolan, Hildur Ottelinskolan 6-10
Postadress: Uppsala kommun, Fyrisskolan/Ottelinskolan, 753 75 Uppsala
Tel: programrektor: 018-727 97 95

Våra program

Valinformation för åk 9

Utvecklingssamtal

Utvecklingssamtalen startar 29 mars. Inbjudan kommer

Lördagsgymnasiet

Information och anmälningsblankett hittar du här.

Framtidsplaner?

Här hittar du information från studie- och yrkesvägledarna.

Tidsbokning hos frisörer och stylister:

018-727 25 46

Läs frisörernas blogg.
Läs stylisternas blogg.

Sjukanmälan

Sjukanmälan av elev på gymnasieskolan ska göras före kl 12.00 varje sjukdag till Skola 24 via telefonnummer
0771-41 36 00

Ett EU-projekt för att genom utbildning förebygga att unga kvinnor med lindrig utvecklingsstörning utnyttjas.
Läs mer om projektet.

Tidigare publicerat >>

..............................................................................................................................................................................................

© Fyrisskolan, 753 75 Uppsala, telefon: 018-727 97 00, fax: 018-727 97 24
Besöksadress: Götgatan 17-21. Se karta.
Kontakta nätmäster

..............................................................................................................................................................................................